1983

1982

1981

.

opgetild worden
het meest dynamisch
op je tellen passen
door armoede gelukt
opgetild worden
wat is hoger ?
wat is lager ?
opgetild worden

telkens weer terug
naar iets devoots
nu
geen toekomst
wat kunnen we leren ?

luister
de ziel
daar gaat het om
het meest dynamisch
opgetild worden
transparant groots
niet geforceerde harmonie

1980

.

gedetailleerd vertellen
beneden is beneden
boven is boven
zoeken elkaar niet op
maar zijn
op elkaar aangewezen
tegen elkaar uitgespeeld
het uiterste
wordt gevraagd
afdalen en terugkeren
de dans ontspringen
muren omduwen
nieuwe gangen
wat kunnen we leren ?

.

het huis niet verlaten

de natuur creëert
in hoog tempo

onvermijdelijke conclusies
geen directe resultaten

het geheugen van de aarde

afgebouwd
weer opgebouwd
zonder organisatie
zonder grens

beloften

[betrokken]
zeg niets
aan wie dan ook
over het systeem

geheime vergaderingen
misplaatste vragen
zeg niets

een denkbeeldige reis
open gepresenteerd
details ontbreken
die deel uitmaken

uitnodiging
om te dromen
van geschiedenis
de tijd nemen

een andere wereld
binnenstebuiten keren

1979

1978

1977

1976

1975

1974

1973

1972

1971

1970

1969

1968

1967

blijven niet weten
laat me niet koud

eindeloos
kijken
zonder talent
met avontuur
aftasten
niet gehaast
plotselinge omwentelingen
gevoelige zielen
waarden omkeren

perfecte opbouw
weerslag van bewegingen
eindeloos kijken
inventief
alles komt altijd samen
foutloos

bravissimo

1966

1965

zo leer ik mènsen tekenen
zo leer ik mensen tékenen

1964

1963

kan ik voor mezelf spreken ?
wat drijft mij ?
ik kom in een route
een normale wandeling
voortgestuwd door...
langzaam
luisteren
naar wat inspireert
naar hoe gesproken wordt

[on]opmerkelijke dingen
wat begrijp ik ?
aandacht besteden
aan wat gezegd wordt

een route maken

1962

1961

1960

1959